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《文渊（小学版）》是国家新闻出版广电总局批准的连续型电子出版物，由中国出版传媒股份有限公司主管、主办，中国大百科全书出版社出版，国际标准连续出版物号ISSN：2096-6261，国内统一连续出版物号CN：11-9274/G。出版周期：月刊。
期刊语种：中文
出版周期：月刊
联系电话：010-52668165 52668007 52665275
期刊信息：
主管单位：中国出版传媒股份有限公司
主办单位：中国出版传媒股份有限公司
ISSN: 2096-6261
CN: 11-9274/G
本期： 2020年08期
罗芷清
《文渊(小学版)》 2020年08期
随着大数据、人工智能、VR技术的普及应用，智慧教育成为新时代高校教育改革的新引擎。本研究以高校英语为对象，以混合式教学为切入点，在总结国内外已有研究成果的基础上，探索智慧教育背景下高校英语混合式教学模式构建，切实推进智慧教育在高校英语教学课堂的应用与普及，提升高校英语课堂教学的有效性，以新模式赋能高校英语课堂。
周思池
《文渊(小学版)》 2020年08期
党中央十分重视高校的思政工作建设，辅导员是高校思政教育队伍的重要建设者，辅导员能够承担青年大学生的思想建设和政治教育，在高校的思想政治建设体系中有无可替代的重要地位。在新时代背景下，高校辅导员队伍更要发挥自己的思想政治教育作用，结合时代形势的变化和大学生在成长中体现了的规律，建设专业化的高校辅导员队伍。
乌日娜
《文渊(小学版)》 2020年08期
信息技术具有传播者多样化、传播内容海量化、传播渠道交互化、受传者个性化、传播效果智能化的特性，将其引入到高校美术教育中，必将引发高校美术教育的深刻变革。基于此，本文对信息时代下高校美术教育改革的相关路径进行了探索。
黄骏
《文渊(小学版)》 2020年08期
当下不少高校因企业对员工有强烈的专业知识要求，所以在培育学生时出现了“应用型人才”思维强化的趋向，这就导致了现有教育体系中“科学教育”与“人文教育”不均衡发展，其中人文素质教育更是缺乏，以至于教学价值认知模糊，甚至严重缺乏有系统的课程体系。高校思政课教学活动不仅可以对学生进行思想教育，而且能促进他们人文素质的提升。与此同时，教师也能通过提升自身人文素质资源来丰富、优化高校思想政治课程体系，从而有利于这两类课程教学目标的共同实现。本文通过分析高校思政课程教学与人文素养教育之间的关系、论证相互结合的可行性，探索在高校思政课教学中开展人文素质教育的实施策略。
蒋小均
《文渊(小学版)》 2020年08期
做好大学生的就业工作，不仅能够保障千万家庭的利益，而且对社会的和谐稳定也有一定的积极作用，而大学生的就业问题已经成为社会广泛关注的焦点。因此，各地政府部门应该高度重视。本文主要分析论高职少数民族大学生的职业规划和就业指导。
曼尔孜亚·努尔买买提
《文渊(小学版)》 2020年08期
在大思政背景下推行新时代高校教书育人策略是当前各高校高度重视的问题，如何推行双一流的高校建设目标，运用当下有利条件整合政治资源以更好的培养与建设高校学风是当前高校所重点关注的议题，本文正式基于这一大背景下，首先叙述了当前时期大思政背景下高校学风建设和党团组织协同的重要性，进而提出了如何运用党团组织促进学风的建设，最后提出了高校党团组织开展学风建设的有效实践，希望能够给予广大读者一定的参考价值。
孙晓蕾
《文渊(小学版)》 2020年08期
目前，部分高校在人才的培养上存在着一些问题，例如与社会需求脱节，人才培养特色不明确，高校的合作水平低等，这些问题都大大的阻碍了我国京津冀一体化建设的发展，不能满足其经济发展的需求。所以就应该通过对人才培养模式的调整，以及课程体系的改革对英语高校人才进行专业培养，满足社会需求，进一步推进高校教育的发展。基于此，本文分析了京津冀一体化背景下英语高校人才培养模式存在的问题，并提出了，几点有效的改革措施，以供相关人士参考。
任嘉丽
《文渊(小学版)》 2020年08期
文化强国背景下，针对优秀传统文化在中职语文课外古诗词诵读教学中的融合与应用问题，提出了优秀传统文化在中职语文课外古诗词诵读教学中的融合与应用研究的课题。本文在分析优秀传统文化与课外古诗词诵读教学融合的背景及重要性的基础上，结合中职语文课外古诗词诵读教学实践，探索出了创新古诗词教学情境、开展古诗词诵读、依托古诗词专题学习等将优秀传统文化与古诗词诵读教学融合并应用的有效策略，以达到提高中职语文课外古诗词诵读教学质量，促进优秀传统文化与古诗词教学融合的目标。
张 舒
《文渊(小学版)》 2020年08期
文化强国背景下，针对优秀传统文化在中职语文课外古诗词诵读教学中的融合与应用问题，提出了优秀传统文化在中职语文课外古诗词诵读教学中的融合与应用研究的课题。本文在分析优秀传统文化与课外古诗词诵读教学融合的背景及重要性的基础上，结合中职语文课外古诗词诵读教学实践，探索出了创新古诗词教学情境、开展古诗词诵读、依托古诗词专题学习等将优秀传统文化与古诗词诵读教学融合并应用的有效策略，以达到提高中职语文课外古诗词诵读教学质量，促进优秀传统文化与古诗词教学融合的目标。
苏钰堃
《文渊(小学版)》 2020年08期
中职教育承担着培养一流技术人才的重要教育责任，是教育体系中的重要组成部分。本文以中职机械教学中机械基础实训平台的应用为探讨主题，针对当前机械专业实训教学的开展现状，从完善试验教学体系、发挥教师引导作用以及优化教学资源共享等三方面分析高效应用实训平台的具体方法，意在为提升机械教学实践水平提供合理建议。
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