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《文渊（小学版）》是国家新闻出版广电总局批准的连续型电子出版物，由中国出版传媒股份有限公司主管、主办，中国大百科全书出版社出版，国际标准连续出版物号ISSN：2096-6261，国内统一连续出版物号CN：11-9274/G。出版周期：月刊。
期刊语种：中文
出版周期：月刊
联系电话：010-52668165 52668007 52665275
期刊信息：
主管单位：中国出版传媒股份有限公司
主办单位：中国出版传媒股份有限公司
ISSN: 2096-6261
CN: 11-9274/G
本期： 2019年03期
邱镭 聂清莉
《文渊(小学版)》 2019年03期
新形式下,国家社会对成人高校提出了全新的要求,成人高校的发展面临着极大的困难,实现成人高校教育转型发展是当前的重点工作内容.因此本文从成人高校继续教育专项发展的特点和职能入手,提出了转换办学理念创新办学机制、重构教学模式创新教学内容、加强校企合作提高教师水平等发展路径.
黄燕
《文渊(小学版)》 2019年03期
高校家庭经济困难学生的资助工作事关教育公平和社会发展,但是目前的资助工作还存在着一些问题,比如不重视学生主体性的发挥,学生自身的主体意识也薄弱.所以目前对学生主体性的重视程度增加,改变资助的工作模式,实现对困难学生资助的精准化,真正的帮助到困难学子,帮助学生成长成才.本文对资助工作中的现实性问题进行分析,之后详细阐述主体性的功能以及相对应的措施.
程宏娟
《文渊(小学版)》 2019年03期
中职生是比较特殊的一群学生,他们刚刚初中毕业心理发展尚不完全.中职生正处于在积累经验、形成人生观和价值观的关键时期,需要正确的引导教育才能慢慢走向成熟.大多数中职生是在中考失败的学生,他们没有去高中接受高等教育,往往成绩不尽如人意,不仅在语文方面的成绩不理想,心理发育不完全,也没有养成良好的学习习惯.相比同龄的高中生,他们更加需要教师情感的关怀以及心理上积极的引导.在这篇文章中,笔者根据自己的教学经验,就新课改背景下中职语文情感教学提出建议,仅供参考.
陈春华
《文渊(小学版)》 2019年03期
高校公共体育课在培养大学生的体育锻炼意识,养成健康生活习惯,提高身体素质和运动水平中具有重要价值.21世纪我国高校的体育教育要坚持人本思想,贯彻素质教育,应深化对公共体育课程的改革,提高公共体育教学的实效性.本文对高校开展公共体育教学过程中存在的问题进行分析,从信息化、综合化、多元化的要求出发,探究公共体育课程的优化设置策略,充分发挥公共体育课程的知识教育、技能教育、素质教育、审美教育功能.
李江宁
《文渊(小学版)》 2019年03期
高等职业教育阶段是大学生从学校向社会转变的重要的时期,在这个过程中,通过体育课程的教育来加强对学生的思想品德教育,培养学生的意志品质和奋斗精神,有利于学生综合素质的提升,对今后的工作和创业都是不无裨益的.本文就高职教育的体育教学中存在一些问题,提出相应的解决方案与策略,为更好的促进高职院校体育教育工作的开展打下坚实的基础.
成冬琴
《文渊(小学版)》 2019年03期
微课是一种新型的教学方法,它指的是教师在课上课下以某一知识点进行的单一教学任务.它虽然和传统教学方法中的课件、教学设计方法等教学资源有所区别,但它在本质上也是对传统教学方法的一种继承和发扬.本文将对初中语文教学过程中微课教学模式的应用,谈一下自己的观点和认识,仅供参考.
宋念
《文渊(小学版)》 2019年03期
在中职阶段,具体的学科教学应该与专业紧密相连,这样才能使学生较早地适应将来所从事的职业,并拥有较高的职业素养.本文主要介绍中职学前教育专业的音乐教学策略,希望可以有效地提升学前教育专业学生的音乐技能和音乐教学能力.
向昌勇
《文渊(小学版)》 2019年03期
伴随着我国汽车工业的高速发展,汽修行业对汽修人员的要求越来越高,高职汽修专业是培养汽修专业人才的摇篮.在当前高职汽修专业教学中存在一些弊端,导致一些学生学习积极性不高,甚至有些学生产生了厌学情绪,教师作为高职汽修专业教学活动的主导者,必须对当前教学方式进行改革创新,提高教学质量,互动式教学就是一种提升教学质量的有效方式,本文对高职汽修专业互动教学方式进行研究,希望为提升高职汽修专业教学质量提供参考.
张莉丽
《文渊(小学版)》 2019年03期
关于舞蹈与音乐的关系,明代律学家、历学家、音乐家朱载堉曾做出精辟论述:"有乐而无舞,似聋者知音而不能见;有舞而无乐,如哑者会意而不能言.乐舞合节谓之中和".舞蹈背景音乐规定了舞蹈的时间以及速度,同时,舞蹈肢体语言的叙述性和内在情感的发展与深入,也依赖音乐旋律与节奏的表达.因此,要实现一部舞蹈作品的完整表达,音乐与舞蹈的肢体语言缺一不可.舞蹈和音乐属于两种艺术形式,但两者之间的联系密切,一名舞者不仅需掌握舞蹈专业的知识与技能,音乐素养同样是必不可少的艺术修养.音乐素养具有专业性特征,不同艺术门类各有自身的特点,如指挥的音乐素养通过指挥手势以及肢体语言传达给乐队,再通过乐队的演奏得以体现,而舞者的音乐素养则体现在舞蹈动作上.
阮育清
《文渊(小学版)》 2019年03期
随着科技的发展,互联网时代逐渐走进了人们的身边,现在越来越多的课堂采用微课教学的方式,这一切都是建立在我们高速发展的信息技术基础之上.微课时代的来临,不仅可以大大提高学生的学习效率和学习兴趣,还可以实现高效率的课堂教学目标.
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