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陈春华
《文渊(小学版)》 2019年03期
三峡大学体育学院 湖北 宜昌 443002
高校公共体育课在培养大学生的体育锻炼意识,养成健康生活习惯,提高身体素质和运动水平中具有重要价值.21世纪我国高校的体育教育要坚持人本思想,贯彻素质教育,应深化对公共体育课程的改革,提高公共体育教学的实效性.本文对高校开展公共体育教学过程中存在的问题进行分析,从信息化、综合化、多元化的要求出发,探究公共体育课程的优化设置策略,充分发挥公共体育课程的知识教育、技能教育、素质教育、审美教育功能.
高校;公共体育课程;教学改革;可行思路

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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