乡土文化资源在农村小学语文习作教学中的应用

蔡海燕

《文渊(小学版)》 2020年08期

江西省大余县水城小学 江西 赣州 341500

祖国的河山有着无限的美好，每一个区域都有着独特而自然的魅力。就农村来说，那里有着丰富的资源和景色，有着独特动人的民俗和风情。在农村小学语文习作教育过程中，应当充分利用当地的资源作为写作素材。同时教师也应当注重引导学生把学到的知识运用到乡土生活中去，并用适当的教育手段激发学生对家乡的热爱。既要拓宽学生吸取语文知识的渠道，又要引导学生把知识运用到生活中去。

小学语文；乡土文化；习作教学；应用