摘 要：
以前的数学课堂教学模式大多以"听—记—练"为主,这种形式可以帮助学生学习新知,巩固应用,却不利于学生自主学习能力的培养.而今,教学方式在不断地进行优化改革,以往的检测是学知识考知识,未来的竞争却是学知识考能力.一节高效的课堂教学,不仅要让学生想学、乐学,还要会学.而"五环"课堂教学践行的"先学后教、以学定教"的教学模式则能大大地提高学生的自主学习能力.教师除了教给学生基础知识外,指导学生掌握学习的方法,启发学生学会思考才是最重要的."五环"课堂教学践行的"先学后教、以学定教"的教学模式不仅让学生想学、乐学,还能帮助学生掌握自主学习的方法,使学生轻松学数学.
友情链接