群文阅读视野下的初中古诗词课堂教学研究

骆洋

《文渊(高中版)》 2020年12期

重庆三峡学院 404000

古诗词是中华民族的文化瑰宝,近年来,国家倡导文化自信,增加古诗词在统编版语文教材中的占比,都可看到语文教育中古诗词教学的重要性.古诗词教学承担着传承中华传统优秀文化的任务,有重要的地位,但其教学方法尚存不足与缺陷.逐渐兴起的群文阅读法,对学生阅读量的积累和质的提升有积极作用,可以有效弥补当前语文教学的不足.

传统阅读教学;主体性;古诗词;初中语文;群文阅读