基于"幼儿为本"理念的大班区域活动优化策略研究

宋秀秀

《文渊(高中版)》 2020年12期

内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗棋盘井第三幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 016064

随着经济的快速发展,人们越来越重视幼儿的健康成长.幼儿园大班是学前教育的重要内容,其教学的有效性关系到幼儿能否健康成长,教育工作者对此应当高度重视.以大班区域活动优化为例,大班区域的活动应当满足大班儿童的基本活动需求,同时应当加强区域活动的科学性和合理性.本文结合实际教学经验,对基于"幼儿为本"理念的大班区域活动优化策略进行了研究.

幼儿为本;幼儿园大班;区域活动;优化策略