小学语文教学融入生态道德教育实施策略

唐敏

《文渊(小学版)》 2021年01期

南充市高坪第一小学 四川 南充 637000

生态环境危机日渐成为国家乃至全球的普遍性问题,人类只有通过变革生态价值观念以及调适生产、生活方式才能走出时代困境.小学教育是形塑青少年生态价值观的关键阶段,语文教学具备丰富的教材资源,在生态文明的社会语境下,在小学语文教学中融入生态道德教育迫在眉睫.通过小学语文课堂教学设计的生态化、生态道德教学内容的丰富化及生态道德教学方法多样化等具体实施策略,促进小学生生态道德认知、情感、行为习惯的养成.

小学语文;生态道德;教学;实施策略