浅析小学语文作文写作个性化培养策略

王龙慧

《文渊(小学版)》 2021年01期

海南省东方市铁路小学 海南 东方 572600

在语文教学课堂中,无论是传统教育还是现代教育,写作都是语文教学中的重要环节,是语文学科教育的重要构成部分,而小学阶段是学生扎实基础的关键时刻,语文写作既能激起学生的思维表述能力,也能加强学生的语言组织能力,因此教师要着重关注小学语文写作教学.本文从提升小学语文作文个性化教学以及学生的个性化发展着手,提出了具体有效的培养策略,为丰富学生思想认知层次以及加强学生写作综合素质奠定了坚实的基础.

个性化;小学语文;作文写作;培养策略