小学美术综合实践活动中有效开展手工制作的研究

童艳

《文渊(小学版)》 2021年01期

新疆阿拉尔市十二团中学 新疆 阿拉尔 843301

伴随着教育体制的改革和素质教育的深化,手工制作作为一种可以培养学生动手动脑制作能力、设计思维和创新意识的教育活动,开始得到了更多的重视,但是传统的教学方式下手工制作课程效果并不理想.主要通过分析问题,探讨如何在小学美术综合实践活动中有效开展手工制作.

小学美术;观察力;想象力