中职语文教学中的情感教育探究

陈交

《文渊(小学版)》 2021年01期

贵州省贵阳市经贸职业学校 贵州 贵阳 550000

中职语文教育是一个综合性的概念,众多的教育实践都指向培养学生的知识和能力,促进学生的智力发展和情感提升的教学目标.中职语文课程囊括了知、情、意、行多个方面的要求.因此,中职语文课堂教学既要重视知识的传授,还要重视学生能力培养与情感的表达.情感教育蕴含在中职课程的各学科教学之中,情感与教育的意义在于对个人能力的唤醒,对情感态度的提升.本文立足中职语文教育实践,探索科学的情感教育策略.

中职;语文;情感教育;创新