高中政治教学中案例教学法的应用探究

陈杰

《文渊(小学版)》 2020年11期

安徽省合肥市庐江县汤池中学 安徽 合肥 231500

新课程改革对高中政治教学提出要求，强调政治教学培养学生运用政治知识解决生活问题的能力，注重学生政治能力的发展[1]。高中政治作为育人性十足的科目，教师要精选贴合时政热点、切合学生实际的案例，引导学生思考案例背后呈现的现象、讲述的道理，学生在自己思考、主动追求信息过程中，能拥有自己的观点和看法，形成独立思考的习惯，在解决案例问题中内化知识技能。本文以案例教学法浅论高中政治教学，旨在提高政治教学质量。

高中政治；案例教学法；应用研究