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  • 基于差异化教学的高中化学核心素养定位与实践

    作 者:

    光 青

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年10期

    单 位:

    江苏省南京市第十三中学 江苏 南京 210000

    摘 要:

    核心素养是学生未来适应社会发展的关键能力,在培养高中生化学学科核心素养的过程中,教师可以合理采用差异化教学方法,针对不同学习能力、学习基础的学生,采用不同的教学方法,更加凸显学生学习主体性,从整体上保障学生学习能力发展。

    关键词:

    差异化教学;高中化学;核心素养

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