关于新课改的高中英语阅读主题式教学探讨

刘洪宇

《文渊(高中版)》 2020年10期

广州大学附属中学 广东 广州 510006

新课改不断推进，新的时代背景对高中英语教学提出了更高的要求，要求拓宽英语教学内容，提高英语教学水平，力求提高学生各方面的综合能力，培养新时代的实践型人才。对于高中英语学习来说，阅读是其中最重要的一个版块，是英语教师应当十分重视的内容。但同时，阅读对有些学生来说是英语学习中的难点，学生常常没有好的阅读方法。因此教师应当在阅读课堂中进行阅读主题式教学。本文将探讨在高中英语阅读课堂中如何更好地进行阅读主题式教学。

新课改；高中英语；英语阅读；主题式教学