基于专业教育的高职院校数学教学改革的策略探析

高 媛

《文渊(高中版)》 2020年10期

河南水利与环境职业学院 河南 郑州 450000

在近几年，国家对于高等职业教育表现的非常重视，现今我国的高职院校的数学课程在一些相关的教育教学方面暴露出了一些缺陷。本篇文章主要对于高职院校的数学改革进行相应的分析，主要通过以下几个方面，包括操作实习，教学科普讲座以及创新等相关活动来对学生的整体能力，动手能力进行更好的培养。从而让学生能够树立一个认真的学习态度。提高教学的整体质量。

高职数学课程；改革；创新