随文练笔驱动下的小学语文习作教学

陈妩媚

《文渊(高中版)》 2020年10期

湛江市第五小学 广东 湛江 524000

在语文教学过程中，阅读与写作是两个密不可分的部分。在阅读学习中积累到的写作手法、情感表达、美词佳句等都可以为学生的写作增色不少。在实际教学开展过程中，如果教师有意的将阅读与写作两个板块进行结合，可以有效提升学生整体的语文学习质量。本文将简要分析目前小学语文阅读与写作教学现状，进而提出改进措施。

小学语文；随文练笔；策略方法