小学语文教学中如何培养学生阅读能力

朱喜彪

《文渊(高中版)》 2020年10期

公主岭市玻璃城子镇中心小学校 吉林 公主岭 136133

小学阶段是学生正式学习各门学科知识的开始阶段，也是打基础培养兴趣的阶段。在教学中教师的主要职责不仅是完成教学任务，还需要培养学生对于各学科的兴趣。尤其是语文是最为基础的学科，低年级阶段教育的主要任务在识字认字，而最终的目的是提高阅读水平，拥有高效阅读的能力，使得学生在阅读中感受到快乐，知识量得到扩展，思想得到熏陶，有利于人生观与价值观的塑造。

小学语文；教学培养；阅读能力