首页 > 文渊(高中版) > 2020年第10期 > 小学班主任工作中如何有效实施激励策略

  • 小学班主任工作中如何有效实施激励策略

    作 者:

    马 丽

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年10期

    单 位:

    重庆市石柱县第四小学校 重庆 409100

    摘 要:

    班主任是每个小学班级发挥重要作用的一个角色,比科任老师的工作要繁杂得多,需要对班级同学负起更多的责任。比如给予留守儿童更多的关怀,随时观察学生的身心动态,对他们的学习成绩和价值观的塑造进行帮助和监督,还要创新班级管理的各个方面。本文在此着重讲解怎样做好一个负责任的班主任,做一个好的班主任需要怎样有效激励学生。

    关键词:

    班主任;班级管理;激励

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