巧用音乐焕发高中诗词课堂活力

徐舒绮

《文渊(高中版)》 2020年10期

广东省惠州仲恺中学 广东 惠州 516000

古诗词是我国的文化瑰宝，承继着中华文化命脉和爱国情感。古诗词对学生开拓知识面、陶冶个人情操、提高文化涵养、培养正确人生价值观、加深中国传统文化的审美体验有关键性作用，让学生在学习中不断汲取人文精神营养。将音乐元素加入高中诗词课堂，有利于提高学生学习兴趣及语文素养，增强文化自信，为传承发展以及为中华文化注入新活力发挥应有的作用。

高中诗词；音乐；教学