浅议核心素养背景下的高中英语高效教学策略

邱建军

《文渊(高中版)》 2020年10期

广东省韶关市新丰县第一中学 广东 韶关 511100

本文立足于高中英语日常教学的真情实况，从“英语学科核心素养概述”“构建生活教学情境，培养学生语言习惯”“采用多元教学手段，加强学生文化理解”三个方面出发，如何在核心素养的背景下开展高中英语高效教学进行了分析和探究，旨在充分提升学生们的英语素质和成绩。

核心素养；高中英语；高效教学；教学情境；自主探究；信息技术