互动式教学模式在初中语文教学中的运用

陈 娟

《文渊(高中版)》 2020年10期

江西科技师范大学 江西 南昌 330013

初中语文教学阶段尝试互动教学是非常大胆的实验，虽然过程中存在许多反对的声音，但相比于传统教学模式而言，互动式教学拥有与生俱来的优势和巨大的发展前景，因此，广大一线教育工作者不要动摇初心，争取与学生同道，实现兴趣与效率的共赢。

初中语文；互动式教学；应用策略