基于素质教育的小学教学管理机制探究

陈海燕

《文渊(高中版)》 2020年10期

广东省广州市花都区骏威小学 广东 广州 510800

新的教育形势下，小学教学和管理机制受到了广泛的关注，素质教育指明了小学教学管理机制也应当积极追求创新，将以人为本渗透其中，实现学校教学管理水平的提升。文章就此进行了论述，以期待为广大教育工作者提供一些参考。

素质教育；小学学校；教育管理