首页 > 文渊(中学版) > 2020年第10期 > 阅读策略和元阅读策略在高中语文教学中的训练分析

  • 阅读策略和元阅读策略在高中语文教学中的训练分析

    作 者:

    陈 静

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年10期

    单 位:

    扬州市江都区丁沟中学 江苏 扬州 225200

    摘 要:

    阅读策略是战术,是解决阅读问题的方法,针对的是阅读的文本。而元阅读策略是战略,是阅读的目的和方向,针对的是阅读活动,对阅读策略有指导作用。在高中语文阅读教学中,这两方面的训练是提升学生阅读水平的主要路径,学生在阅读过程中只有将二者结合应用,才能提高阅读效率与效果。

    关键词:

    阅读策略;元阅读策略;高中语文

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读