高职院校作为技术技能人才培养的主阵地，持续加强师生廉洁教育、培育特色廉洁文化，是落实立德树人根本任务的内在要求，也是培养德技并修人才的现实需要。传统廉洁教育长期依赖线下集中宣讲，形式固化、时空受限、互动性弱、覆盖面窄，难以契合数字时代师生的认知特点与行为习惯。本研究立足高职院校办学实际，将 OMO（线上线下融合理念）引入廉洁教育领域，系统梳理当前廉洁教育存在的现实短板，探索构建线上赋能、线下深耕、虚实联动、全程浸润的 OMO 廉洁教育新模式，并从平台建设、内容供给、融合路径、实践举措等方面开展实践探索，为高职院校创新廉洁教育路径、提升育人实效提供可借鉴的实践样本。
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