新时代高校思政教育协同育人体系构建与实践

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新时代高校思政教育协同育人体系构建与实践

作者：
付帆邹忠文

出处：

《文渊(高中版)》 2026年01期

单位：
江西科技学院

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.331

摘要：
新时代背景下，立德树人是高等教育的根本任务，高校思政教育作为落实立德树人根本任务、培育时代新人的核心载体，在引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观方面发挥着不可替代的作用。随着当前社会各界对高校思政教育关注与重视程度的不断提高，传统思政教育模式难以满足学生成长成才的需求，只有积极构建协同育人体系，才能形成强大育人合力，为高校思政教育高质量发展保驾护航。目前新时代高校思政教育协同育人体系构建面临着协同育人理念认识不足、协同育人机制有待完善、协同育人资源整合不足、协同育人队伍建设薄弱等现实问题，这些问题影响了协同育人效果，不利于思政教育的高质量开展。全面推进新时代高校思政教育协同育人体系构建与实践，应当做到：强化协同育人理念，筑牢全员育人思想根基；完善协同育人机制，构建长效育人运行体系；整合协同育人资源，打造立体化育人资源格局；建设协同育人队伍，夯实育人工作核心支撑。

关键词：
新时代；高校思政教育；协同育人体系

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[1] 付帆,邹忠文.新时代高校思政教育协同育人体系构建与实践[J].文渊(高中版),2026(01),992-994. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.331

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