单病种联合医学模拟教学在妇产科临床教学中的应用研究进展

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单病种联合医学模拟教学在妇产科临床教学中的应用研究进展

作者：
钱莉莉1 朱寒夕2 吴燕萍2*

出处：

《文渊(高中版)》 2026年01期

单位：
1. 浙江大学医学院附属妇产科医院；2. 杭州医学院

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.027

摘要：
临床教学是高等医学教育衔接理论与实践的关键环节，妇产科学因疾病特殊性、患者隐私性及教学资源供需矛盾等问题，传统临床教学模式面临实践机会匮乏、教学实施受阻、教学质量下滑等困境。医学模拟教学作为混合式教学的重要形式，依托标准化病人、虚拟仿真技术、线上模拟系统等载体，并结合单病种病案规范化教学，为妇产科临床教学提供了可重复、无风险、标准化的训练路径。本文综述妇产科临床教学的现存问题、医学模拟教学的内涵与发展，以及单病种病案联合医学模拟教学在妇产科教学中的应用价值与未来展望，旨在为妇产科临床教学改革与高素质医学人才培养提供参考。

关键词：
医学模拟教学；妇产科；临床教学；教学改革；标准化病人；单病种病案

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[1] 钱莉莉1,朱寒夕2,吴燕萍2.单病种联合医学模拟教学在妇产科临床教学中的应用研究进展[J].文渊(高中版),2026(01),79-81. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.027

参考文献

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[2]王雨艳,黄鑫.腹腔镜模拟培训在妇产科研究生教学中的应用研究[J].中国继续医学教育,2018,10 (19):13-15.
[3]马蔷,董金华,艾玲,等.基于体验式SP联合医学模拟教学的妇产科临床教学实践[J].中国基层医药,2024,31(4):604-608.
[4]李瑞珍,冯晴,王楠,等.情景模拟演练教学法联合工作坊在妇产科教学中的应用[J].继续医学教育,2023, 37(11):57-60.
[5]谢加琼，路玲.单病种病案联合 	SP 教学法在妇产科实践教学中的应用[J].中国病案，2024，25(3):104-106基金项目:《单病种联合医学模拟教学法在妇产科临床教学中的应用》2024年浙江省教育厅一般科研项目（编号:Y202454758）；《国家公立医院示范项目视角下县域医共体改革对基层卫生服务能力的影响因素及提升机制的研究——湖州市为例》浙江省省级大学生创新训练计划项目（编号:S202513023067）。