新课改下构建小学体育高效课堂的研究

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新课改下构建小学体育高效课堂的研究

作者：
王庆丰

出处：

《文渊(小学版)》 2026年01期

单位：
大连市甘井子区实验小学教育集团辛博街小学

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.385

摘要：
新课改背景下，为进一步提高小学体育教学效率和质量，文章主要以高效课堂建设作为核心研究对象，先阐释高效课堂的基本概念及其特点，然后点明了高效课堂建设在促进学生身心发展、落实学科育人等方面的重要性，最后站在“动态分组 + 角色轮换”, 深化团队协作、跨学科融合，赋予运动新意义以及数字化工具赋能，实现精准教学等角度提出新课改下构建小学体育高效课堂的构建策略，以此为新课改下提高小学体育教学质效，促进小学生身心健康提供可操作的方法和思路。

关键词：
新课改；角色轮换；小学体育；跨学科；高效课堂

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[1] 王庆丰.新课改下构建小学体育高效课堂的研究[J].文渊(小学版),2026(01),1153-1155. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.385

参考文献

[1] 何鹰翔 . 新课改视域下小学体育高效课堂的构建路径探讨 [J]. 体育画报 ,2022(20):186-187.
[2] 曾秋菊 . 新课改背景下构建小学高效体育课堂解决思路 [J]. 优格 ,2024(8):41-43.
[3] 程雪燕 . 浅谈新课改背景下如何提升小学体育课堂教学质量 [J]. 家庭教育研究 ,2023(5):96-98.
[4] 李正海 . 智慧课堂引入小学体育的路径与策略研究 [J]. 武侠故事 ,2023(46):66-68.
[5] 冯震 . 创设愉悦氛围构建高效课堂 [J]. 黑河教育 ,2022(1):71-72.
[6] 俞信华 . 新课标下小学体育课堂教学有效性的策略研究 [J]. 课堂内外（初中版）,2024(41):115-117.