信息技术支持下的小学数学课堂教学研究

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信息技术支持下的小学数学课堂教学研究

作者：
刘志明

出处：

《文渊(小学版)》 2026年01期

单位：
崇仁县桃源乡中心小学

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.347

摘要：
在数字化时代浪潮下，信息技术与小学数学教学的融合成为教育发展的必然趋势。这种融合打破了传统教学的时空限制，为课堂注入了全新活力，但同时也面临着诸多现实挑战。本文围绕信息技术支持下小学数学课堂教学的核心要点展开，深入剖析教学实践中存在的困境并提出针对性的解决策略，旨在为一线小学数学教师提供可借鉴的教学思路，推动信息技术与小学数学教学深度融合，提升课堂教学质量与学生的数学学习效果。

关键词：
信息技术；小学数学；课堂教学

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[1] 刘志明.信息技术支持下的小学数学课堂教学研究[J].文渊(小学版),2026(01),1039-1041. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.347

参考文献

[1] 文志连 . 小学数学教学中信息技术的运用——以图形与几何教学为例 [J]. 第二课堂 (D),2024(12): 36-37.
[2] 廖顺洁 . 信息技术融入小学数学教学课堂策略探讨 [J]. 考试周刊 ,2024(52):48-51.
[3] 王旺江 . 信息技术在小学数学教学中的应用策略探析 [J]. 甘肃教育研究 ,2024(21):93-95.