高清直播在高中艺术特长班远程实时互动教学中的实践探索

魏薇

《文渊(高中版)》 2025年12期

江西省赣州市安远县第二中学

10.12252/j.issn.2096-6288.2025.12.144

随着信息科技的发展，高清直播成为了教育教学的重要方式。高清直播突破了空间的限制，在不影响师生互动的情况下，让学生可以在有网络的地方开展远程学习，转变了教育教学方式。笔者结合高中艺术特长班的教学实践，通过对高清直播技术特点、艺术特长班教学需求的分析，并结合具体案例进行深入探讨，阐述在实施过程中遇到面临的的问题及解决对策，旨在提高高中艺术生的学习成效。

高清直播；高中艺术特长班；远程实时互动教学