集成创新模式下高职院校网络思想政治教育教学的路径探索

余静

《文渊(高中版)》 2025年12期

江苏护理职业学院

10.12252/j.issn.2096-6288.2025.12.241

集成创新模式有助于提高高职院校网络思政教育的整体水平，目前我国高校网络思政教育教学存在产出少、效果不明显、理论研究缺乏系统性、实践研究偏向形式主义等问题，因此，通过树立正确的网络思想政治教育的理念、丰富思想政治教育内容、提高高职院校教师和学生的网络素养、打造良好的高校网络思政教育环境，提升思政育人实效性，促进学生综合素质的提升。

集成创新；思政育人；模式创新