摘 要：
随着教育改革的不断深入，核心素养的培养已成为教育领域的关键议题。在高中政治教学中，核心素养的落实更是重中之重。高中政治课程作为培养学生正确价值观、政治态度和社会责任感的重要学科，其教学成效直接关系到学生的全面发展。然而，传统的高中政治教学往往侧重于知识的传授，忽视了学生核心素养的培育，导致学生难以将所学知识转化为实际能力和正确的价值观念。在此背景下，探索核心素养视域下高中政治的教学路径，不仅是顺应教育发展趋势的必然要求，也是提高高中政治教学质量、实现育人目标的迫切需要。本文将深入剖析当前教学中存在的问题，探寻有效的教学路径，助力学生核心素养的提升。
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