浅析核心素养视域下小学语文信息化教学的策略

徐岚

《文渊(小学版)》 2024年10期

江西省宜春市上高县墨山中心小学

信息化教学是当前教育发展的趋势，对于小学语文教学来说，也是一种重要的手段和策略。本文从核心素养视域出发，分析了信息化教学在小学语文教学中的作用，包括提高教师能力、情境教学、小组合作教学和调动学生兴趣。同时，本文还提出了一些具体的策略，包括通过信息化情境激发学生兴趣、整合教学情境、突破教学难点和运用微课提高学生学习能力。通过这些策略的运用，可以有效地推动小学语文教学的信息化发展。

核心素养；信息化教学；小学语文；策略