新课标下初中物理教学方法改革路径微探

孙威

《文渊(中学版)》 2024年08期

上海青浦区世外学校

现阶段，通过深入解读新课标内容要求，物理教师应高度重视学生核心素养的发展，着手于如何提升课堂教学质效、提升学生的综合素质等方面。因此，若想提升初中物理教学质量，就必须全面落实新课标的教育要求，立足多个角度，培养学生的学科核心素养，促使其以更加严谨的态度探索物理学科中的奥秘，为之后的健康发展提供有力保障。本文重点研究新课标下初中物理教学方法改革路径，旨在提升初中生物理核心素养，促进初中生全面发展。

新课标；初中物理；教学方法；改革路径