高中生物课堂对高中生实验能力的培养探究

李晓燕

《文渊(中学版)》 2024年08期

山西省襄汾县襄汾高级中学校

在当前的高中生物教学中，为了适应新课标教学要求，在课堂教学中提高学生对知识的掌握程度，丰富学生的课堂参与机会，教师需要重视对学生的实验能力培养，以优化原有的生物教学。在高中生物课堂教学中想要对学生的实验能力进行有效培养，需要教师在对当前高中生物教学实际问题的培养中，强化学生的生物基础知识教学，并在课堂教学中对学生进行全面的评价与训练指导。从而让学生在生物课堂学习中获得更充分的实验学习机会，在提高对生物学习兴趣的同时，提高自身的实验能力与学科核心素养。

高中生物；课堂教学；实验能力；培养研究