首页 > 文渊(中学版) > 2024年第06期 > 基于数学核心素养的中职数学教学策略研究

  • 基于数学核心素养的中职数学教学策略研究

    作 者:

    阿依古丽

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2024年06期

    单 位:

    新疆林业学校

    摘 要:

    随着教育改革的深入发展,中职数学教学不再仅仅满足于知识的传授,而是更加注重培养学生的数学核心素养。本文深入探讨了基于数学核心素养的中职数学教学策略,提出了四个具体的策略,并分别进行了理论分析和案例阐述。通过对这些策略的研究,旨在为中职数学教学提供新的思路和方向,推动中职数学教学的改革与发展。

    关键词:

    数学核心素养;中职数学教学;教学策略;案例分析

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参考文献
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