首页 > 文渊(中学版) > 2024年第06期 > 基于问题式教学法的高中数学教学策略探索

  • 基于问题式教学法的高中数学教学策略探索

    作 者:

    胡先帅

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2024年06期

    单 位:

    重庆市梁平中学

    摘 要:

    如今,对于问题式教学法的应用不太理想,部分教师所设计的课堂提问脱离了现实生活,难以激起学生问题探索欲望。同时,部分课堂提问的设计针对性不强,与重难点知识的联系不够紧密。加之,部分教师所创设的问题情境缺乏开放性,影响到了整体教学效果。在这样一个背景下,本文将详细阐述如何在数学教学中高效运用问题式教学法。

    关键词:

    高中数学;问题式教学法;运用

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参考文献
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