首页 > 文渊(中学版) > 2024年第06期 > 核心素养背景下的初中英语单元整体教学设计与实施策略

  • 核心素养背景下的初中英语单元整体教学设计与实施策略

    作 者:

    唐丽

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2024年06期

    单 位:

    广西南宁市第四中学

    摘 要:

    英语作为一门重要的外语,对学生语言能力和跨文化交流能力的培养具有重要意义。然而,当前初中英语教学中存在着对单元整体教学设计的认识不足的问题,教师往往过于关注学生成绩,而忽视了核心素养的培养。本文旨在探讨核心素养下的英语单元整体教学设计,以提升学生的语言能力和综合素养为目标,为初中英语教学的改进提供一定的理论和实践指导。

    关键词:

    核心素养;初中英语;单元整体;教学设计;实施策略

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参考文献
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