新课标下高中历史教学中学生人文素养的培养

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新课标下高中历史教学中学生人文素养的培养

作者：
李薇

出处：

《文渊(中学版)》 2024年06期

单位：
江西省宜春市丰城市第九中学

摘要：
新课标强调学生综合素质的全面提升，要求历史教学不应只停留在知识的传递上，更要注重学生人文素养的培养。高中历史课程蕴含了深厚的人文色彩，这也为学生人文素养的培养提供了基础。本文围绕新课标下高中历史教学中培养学生人文素养的意义，剖析了在教学过程中遇到的问题，并提出具体的教学策略，旨在促进学生的全面发展。

关键词：
新课标；高中历史教学；学生；人文素养

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[1] 李薇.新课标下高中历史教学中学生人文素养的培养[J].文渊(中学版),2024(06),.

参考文献

[1]郭锐.新课标下高中历史教学中学生人文素养的培养[A].新时代青少年政治素养提升与跨学科课程融合研讨会论文集（二）[C].北京青爱教育基金会：2023：88-90.
[2]高延莉.论新课标下高中历史教学中学生人文素养的培养[J].高考，2022，（28）：18-21.
[3]王华.新课标下高中历史教学中学生人文素养的培养[J].教育界，2022，（26）：23-25.
[4]李凌云.新课标下高中历史教学中学生人文素养的培养[J].知识文库，2021，（10）：145-146.