新时期幼儿园幼小衔接教育的实践策略研究

严晨雨

《文渊(小学版)》 2024年01期

江苏省盐城市六一幼儿园

随着社会的进步和教育理念的发展，幼小衔接教育的重要性日益凸显。本文以新时期幼儿园为背景，探讨幼小衔接教育的实践策略。通过分析当前幼小衔接教育存在的问题，提出针对性的解决措施，旨在为幼儿园提供有益的参考，促进幼儿全面健康发展。

新时期幼儿园；幼小衔接教育；实践策略