基于“1+X”幼儿照护证书的高职学前教育专业教学质量评价体系研究

罗毛羽

《文渊(中学版)》 2023年02期

抚州职业技术学院

学前教育专业在培养具备幼儿照护能力的专业人才方面具有重要作用。然而，当前教学质量评价体系存在一定问题，未能充分对接幼儿照护证书的要求。因此，本研究旨在建立基于“1+X”幼儿照护证书的高职学前教育专业教学质量评价体系，以提高教学质量和学生就业竞争力。

学前教育专业；幼儿照护证书；教学质量评价