基于新课标下高中历史教学探索实践

袁飞

《文渊(高中版)》 2018年11期

贵州省威宁自治县第六中学 贵州 威宁 553100

在新课程不断改革的影响下,随着素质教育逐渐成为教育的趋势,在教学中越来越重视同学们综合素质的全面发展.但是,在当下高中历史的课堂教学中,教学的有效性并没有得到实现,同学们对历史课程的学习缺乏兴趣,使课堂教学的效率得不到提升,导致历史教学的目标得不到实现.因此,在新课程改革的影响下,在高中历史的教学中,老师应该保证教学的手段的创新,让课堂教学的效率得到有力的提升.

新课程;素质教育;高中历史;效率