论如何上好小学数学课

丁平兰

《文渊(中学版)》 2019年05期

江西省南昌市新建区流湖中心小学 江西 南昌 330100

随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学.新课标也指出:"数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程."那么,如何激活课堂,让数学学习变得生动活泼,促成学生自我发展.如何上好数学课,使数学课灵动起来呢?我认为可以从以下几方面入手.

小学数学;情境教学;师生互动