探究小学数学变式教学的创新道路

黎元海

《文渊(中学版)》 2019年08期

贵州省遵义市余庆县太平小学 贵州 遵义 564499

新课改后,在小学数学教学中,变式教学已经成为每一个教师内化于心的常规教学模式.运用具有创新意义的反转、跟进、拓展等变式技巧,引导学生自主理解概念和原理,在提升学生思维的同时提升课堂教学的创新性.

变式教学;课堂策略;教学创新;教学设计