生物分层教学在高中课堂中的探究与实践

辛欣

《文渊(中学版)》 2019年08期

锦州市第二高级中学 辽宁 锦州 121000

生物分层教学就是指在生物教学过程中,教师按照学生已有的知识体系、生物学习水平以内在潜能来将学生划分为几个小组,然后对学生进行区别对待教学,这一教学手段与因材施教理念十分相符,能够让不同层次学生均得以发展,为了能够更好地发挥出其价值,本文则就生物分层教学在高中课堂中运用进行了探究与实践,希望以此来有效提高高中生物教学质量.

分层教学;高中生物;教学探究