论新课标下的初中数学学习方式的转变

钟素兰

《文渊(中学版)》 2019年08期

广东省梅州市五华县河东中学 广东 梅州 514400

随着新课程标准的实施,如何让初中数学课堂教学效率更高,学生的学习兴趣更高,成为当前初中数学课堂教学中亟待解决的问题.本文从当前初中学生学习数学方式出发,分析提出转变学习式策略,从而达到提高数学学习效率的目的.

新课标;初中数学;学习方式