美术教学活动中幼儿创造力的培养

刘少阳

《文渊(中学版)》 2019年10期

山西省侯马市平阳幼儿园 山西 侯马 043000

培养幼儿的创造力和创造思维对于幼儿的成长来说十分关键,让幼儿从小就养成对未知事物主动进行探索的习惯可以使幼儿在成长过程中学会如何充分发挥自己的创造能力去解决各种未知的问题.美术教育符合幼儿年龄阶段的心理特征和认知特点,因此要在美术教学活动中采取有效手段对幼儿的创造能力和创造思维进行培养.本文详细阐述了培养幼儿创造能力的具体措施,希望能够有助于提高幼儿的创造能力.

美术教学;幼儿教育;创造力