首页 > 文渊(高中版) > 2019年第04期 > 试论激励教育模式应用于小学语文教育

  • 试论激励教育模式应用于小学语文教育

    作 者:

    胡梦月

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年04期

    单 位:

    青海省海南州共和县城北九年一贯制学校 青海 海南藏族自治州 813099

    摘 要:

    随着新课改在小学教育中的深入发展,素质教育的观念逐渐被广大学校所接纳认可,在小学教育中,语文是较为特殊的一门学科,小学语文教师不仅要负责教导学生的语文基础知识,还要在学生成长道路上引导学生养成正确的人生道德观.在小学语文教学中,教师要经常激励学生,帮助学生建立自信心,充分调动对语文学习的积极性,提高语文课堂教学效率.下文将重点阐述如何在小学语文教学中应用激励教育模式进行教学.

    关键词:

    激励教育;教学方式;小学语文;自信心培养

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