论数控维修竞赛对数控教学改革的指导意义

柯云廷

《文渊(高中版)》 2019年04期

衢州市工程技术学校 浙江 衢州 324000

当今社会竞争日益激烈,各方面发展都要应用到高技能、高操作型的人才,那么怎么样在教育中更好的掌握更多的技能是当下首要面对的挑战.相对以往传统的授课风格显然不能满足高竞争的要求.竞赛可以充分发挥学生的潜力,发挥更大的兴趣,在未知的探索方面也有较强的创新意识.本文通过数控维修的竞赛知识来对教学改革的变化,调动学习的兴趣自主性,有效的利用现阶段网络的,从而了解更多的知识文化,以及先进的技术,使综合能力得到提高.

数控维修;竞赛;教学改革