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赵爽
《文渊(高中版)》 2019年04期
长岭县利发盛镇中学 吉林 松原 131519
对于初中生来说,小学阶段接触到的英语知识比较简单、基础,直到初中,他们接触到的英语知识比较系统.传统的教学模式一直都是教师"讲"学生"听",属于一种被动式教学模式,这种被动式教学模式的缺陷越来越明显,会严重打消学生学习的积极性,从而阻碍课堂教学效率的提升.面对此种情况,笔者在实践期间研究出一种新的教学方法--互动教学法,该种方法可以高效激发学生的学习热情,提升课堂教学质量及效果.
互动教学;初中英语;英语教学;应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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