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杨嫱
《文渊(高中版)》 2019年04期
贵州省毕节市第一中学 贵州 毕节 551700
为了适应初中阶段学生的发展差异,为初中学生打造量身定做的语文教学,分层模式是近些年来初中语文教育改革中一个公认的改革观点.分层模式重点体现了教学过程中的差异性,同时也是一种非常恰当的选择.在语文教学的实践过程中,老师应该将分层模式积极应用其中,以此来推动初中语文教学工作的深入展开.
分层模式;初中语文;应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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